Premio Nacional eTwinning para el IES Cantabria

Se ha concedido el Premio Nacional eTwinning 2023-Categoría Bachillerato, a la profesora Aránzazu Iturrioz y al alumnado de nuestro centro que participó en el proyecto I have a DREAM durante el curso escolar 2021-2022.

En este proyecto online participaron los alumnos y las alumnas de 1º de Bachillerato, de Ciencias y Tecnología, y de Humanidades y Ciencias Sociales, en la materia de Filosofía. Los centros educativos socios en I have a DREAM eran de España, Polonia, Austria, República Checa, Portugal, Italia, Grecia, Croacia y Turquía.

El proyecto destaca por el alto grado de organización de contenidos y actividades, y por la excelente coordinación entre las profesoras del Dream Team. I have a DREAM tiene varios ejes que se corresponden con la palabra clave: Diseño de un mundo futuro ideal; Respeto por el pasado, los derechos humanos y los derechos de autor; Empatía hacia las personas y el planeta; Acciones necesarias para concienciar sobre problemas locales y globales, y para resolverlos; Motivación para seguir adelante persiguiendo nuestros sueños. Estos aspectos convergen en una tarea final colaborativa en la que se propone una escuela ideal futura, en línea con el tema del año eTwinning 2022.

Destaca la adecuada integración curricular del proyecto en las materias de Lengua extranjera-Inglés, Filosofía y TIC. Se han desarrollado actividades muy variadas y significativas para el alumnado sobre temas relevantes y actuales: conocimiento de otros países y culturas, ciudadanía digital, alfabetización mediática, seguridad en internet, inclusión, tolerancia y diversidad, historias del pasado, asuntos de actualidad, economía circular, sostenibilidad, pensamiento utópico… Se crearon 10 equipos internacionales que hicieron actividades conjuntas en las que el alumnado del IES Cantabria mostró un alto nivel de implicación.

Los diferentes tipos de actividades, que van desde la gamificación a la reflexión crítica y personal, han hecho posible alcanzar los objetivos propuestos. Se utilizan numerosos procedimientos de evaluación, tanto en el proceso como en la fase final. También se promueve el uso de herramientas digitales diversas, al servicio del desarrollo de la creatividad, y el pensamiento crítico.

¡Estamos muy contentos con este reconocimiento!